Agrega

Lo más común es que un Centro educativo disponga de una o varias aulas informáticas. Pero parece claro que este tipo de infraestructura no es la respuesta para introducir las TIC en la tarea docente de forma habitual. Estas aulas permiten un uso esporádico de los medios informáticos y están pensadas más para enseñar tecnología que para enseñar con tecnología.

Una posibilidad es instalar pizarras digitales en las aulas y si son interactivas mejor. Ya hemos explicado las bondades de estas Pizarras digitales, que se van extendiendo en los Centros, gracias a que van siendo más asequibles . Pero la Pizarra digital interactiva, que es, sin duda, una buena alternativa para utilizar los recursos como los que proporciona Agrega, no agota todas las posibilidades. Y además, con una de estas pizarras el profesor sigue siendo el protagonista.

Pero hay otras alternativas, que gracias a la bajada de los precios de los equipos son ya viables. Según la Fundación Telefónica el 95% de los Centros disponen de Internet de banda ancha. Y seguro que muchos de ellos tienen o pueden tener puntos de acceso inalámbricos (Wi-Fi). Las redes Wi-Fi permiten el acceso de múltiples ordenadores sin ningún problema ni gasto en infraestructura. Mediante equipos móviles en cualquier aula podemos utilizar las TIC. Entre los dispositivos móviles el más reconocido es el ordenador portátil.

Los ordenadores portátiles han reducido mucho su precio y están proliferando en los Centros educativos (Algunas autonomías con Castilla La Mancha ha entregado un portátil a cada profesor y la Junta de Extremadura ha anunciado que va a distribuirlos entre los alumnos). Pero dentro de la amplia gama de estos equipos portátiles nos interesa resaltar por su potencial los llamados Tablet PC y los nuevos Netbook. Los primeros por sus características especiales y los segundos por su reducido tamaño y su bajo coste pueden ser dos alternativas muy interesantes que permitan a los alumnos utilizar todo el potencial educativo de los contenidos digitales y la conexión a Internet.

 Los Tablet PC ya tienen bastante recorrido y han sido utilizados en varias experiencias en el aula desde hace unos años, pero su generalización se ha frenado por su elevado coste. Por si alguien no lo sabe, un Tablet PC es un ordenador en el que se puede escribir mediante una pantalla táctil (con un stylus) y que utiliza un sistema operativo que puede usarse en un portátil convencional (ya que hay muchos dispositivos con pantalla táctil: PDAs, Videoconsolas, Teléfonos móviles…). Existen dos tipos de Tablet PC: hay unos que no incorporan ningún tipo de teclado y tienen la ventaja de no tener apenas partes móviles, por lo que son más duraderos y, potencialmente, más baratos; y otros, los convertibles, que tienen la forma de un portátil convencional, pero con la pantalla unida al cuerpo mediante un dispositivo giratorio, que permite a ésta colocarse sobre el teclado (los convertibles tienen la ventaja de un portátil convencional y de la pantalla táctil, la cual puede usarse también cuando lo estamos usando con el teclado).

 Los otros tipos de portátiles son los Netbooks, la gran novedad de la temporada. Se trata de equipos de reducido tamaño, con pantallas entre 8,5 y 10,2 pulgadas, y ligeros, de apenas 1,3 Kg de peso. Hay numerosos modelos con distintas características, y muchos de ellos pueden ser una alternativa barata (el precio medio es inferior a 350 €) y útil por su potencia para el aula. En este video puedes ver que uno de estos pequeñines maneja perfectamente recursos (en flash) de Agrega directamente de la red:

 En fin, si se está pensando en invertir en tecnología en los Centros educativos estas son, desde nuestro punto de vista, buenas opciones.