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Aprendizaje autónomo con recursos digitales (los otros estudiantes)

23 Enero 2009

Archivado en: Docente, Todas — Etiquetas:, , — Luis A. Ortega @ 3:48 pm

Los contenidos educativos de AGREGA no solo están orientados a profesores y alumnos de la enseñanza reglada también pueden ser útiles a un público más global cuyo interés es seguir aprendiendo, ya que estos contenidos están diseñados para ser usados siguiendo las orientaciones que proporcionan. De este modo permiten un aprendizaje autodidacta.

Hay varios tipos de autodidactas: padres que necesitan ponerse al día para ayudar a sus hijos en los estudios, jubilados que encuentran en seguir aprendiendo una manera de ocupar su tiempo, jóvenes que abandonaron sus estudios y ahora descubren sus limitaciones, etc.

Las motivaciones también son numerosas. Unos quieren volver al sistema educativo, otros reciclarse o formarse para el empleo, otros ocupar el tiempo libre…

No podemos olvidar que el sistema educativo permite volver a las personas que lo abandonaron prematuramente y ha arbitrado una serie de pruebas y cursos para ello como las pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 25 años, los cursos para sacase el graduado en ESO o las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio (paro los que no tienen el graduado en ESO) y superior (para los que no tienen el Bachillerato).

La mayoría de los contenidos digitales de Agrega permiten un aprendizaje autónomo por parte de los usuarios ya que disponen de guiones y recomendaciones que para utilizarse sin el apoyo de un profesor.

Podemos ver como ejemplo una secuencia didáctica de educación plástica y visual sobre el empleo de las formas geométricas en el dibujo que se titula La geometría es fácil. Esta secuencia integra los elementos básicos que permiten un autoaprendizaje o aprendizaje autónomo: una sección donde se explican los contenidos, un taller de actividades con prácticas para consolidar los contenidos y unas cuestiones de autoevaluación.

La geometría es fácil

1 comentario

  1. [...] hemos visto como los contenidos de Agrega pueden servir para potenciar el aprendizaje autónomo de los alumnos, para la atención a la diversidad o para desarrollar determinadas competencias básicas y además [...]

    Pingback por Agrega » Agrega, una ayuda para recuperar asignaturas pendientes. — 3 Abril 2009 @ 10:21 am

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