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¿Te has perdido alguna conferencia del Congreso Presencial Internet en el Aula sobre Agrega?

27 Agosto 2008

Archivado en: Experiencia Agrega, Todas — admin @ 8:16 am

Si no pudiste asistir al Congreso presencial Internet en el Aula en alguna de sus cuatro sedes, y deseas ver las ponencias que se realizaron sobre Agrega. Ahora tienes la oportunidad de verlas:

PLATAFORMA AGREGA:

- Madrid - Red.es - Manuel Canabal Barreiro

- Granada - Red.es - Juan Carlos Sacristan

- Barcelona - CNICE - Juan Madrigal

- Santander - CNICE - Juan José Blanco

Agrega off line

Archivado en: Experiencia Agrega, Todas — Community Manager @ 8:01 am

¿Existe alguna aplicación escritorio que facilite las funciones básicas de creación, previsualización y validación de contenidos SCORM 2004, implementadas en los nodos de Agrega? Agrega off-line

Os preguntareis, ¿dónde conseguir Agrega off-line? Desde cualquier nodo de Agrega, existe un enlace denominado “Descargas”. No hace falta estar registrado, es de acceso libre a cualquiera, es una distribución gratuita bajo licencia GNU-GPL, no pudiendo hacerse uso comercial de la misma.
Usando Agrega off-line podréis trabajar desde cualquier ordenador sin necesidad de estar conectado a Internet.
En el siguiente vídeo os presentamos Agrega off-line.

Podéis acceder a la presentación correspondiente a esta formación aquí o en www.slideshare.net/agrega

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Ejemplo de Creación de una Secuencia de Aprendizaje

26 Agosto 2008

Archivado en: Experiencia Agrega, Todas — admin @ 12:42 pm

La semana pasada os iniciamos en las funcionalidades de Agrega con un ejemplo de creación de un Objeto de Aprendizaje. Es el momento de dar un paso más y descubrir cómo crear Secuencias de Aprendizaje.

También podéis acceder a la presentación utilizada en la formación aquí o en www.slideshare.net/agrega

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¿Cómo pueden ayudarte los videos tutoriales a tu formación en Agrega?

Archivado en: Contenidos, Todas — Community Manager @ 12:42 pm

En una sociedad como la actual, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) llevan a los docentes a adaptarse a los cambios tecnológicos que surgen en el ámbito educativo.

 

Desde Agrega, queremos poner nuestro grano de arena en esta adaptación facilitándote una serie de vídeos en distintos formatos que te acercarán a las funcionalidades de Agrega.

Los vídeos tutoriales están locutados, lo cual te permite ver y oír el vídeo o escuchar la locución de fondo, de modo que puedas seguir sus instrucciones mientras realizas búsquedas sencillas, avanzadas o por árbol curricular y ver cómo se devuelven los resultados de dichas búsquedas.

También ponemos a tu disposición los vídeos realizados durante la sesión de formación para productores de contenidos digitales de Agrega, que se impartió el 24 de junio de 2008, a cargo de Manuel Canabal, jefe de área de Aplicaciones de Contenidos y Contexto Digital (AFCC) de red.es y Antonio Sarasa, colaborador de red.es. Si no pudiste asistir o simplemente quieres descubrir cómo funciona Agrega desde dentro, accede a la zona de experiencias.

Ejemplo de creación de un Objeto de Aprendizaje

Archivado en: Contenidos, Todas — admin @ 12:38 pm

Esta semana os mostramos de manera práctica cómo crear un Objeto de Aprendizaje (OA) con las herramientas de las que disponemos en Agrega. El siguiente vídeo, alojado en la zona de Experiencias, pertenece a la sesión de formación para productores de contenidos digitales de Agrega, impartida el 24 de junio de 2008, a cargo de Manuel Canabal, jefe de área de Aplicaciones de Contenidos y Contexto Digital (AFCC) de red.es y Antonio Sarasa, colaborador de red.es.

 

También podéis acceder a la presentación correspondiente aquí o en www.slideshare.net/agrega

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Agrega rompe fronteras

Archivado en: Experiencia Agrega, Todas — admin @ 12:37 pm

No hace mucho tiempo que Agrega ha comenzado su andadura, pero ya tenemos varios seguidores dentro de los blogs educativos y tecnológicos: Econectados, Radio UNED, Blog del área formativa de la Biblioteca Universitaria de la USAL y Catedu, entre otros.

 Y no sólo en el ámbito nacional. Durante la celebración de EdReNe (grupo de trabajo para la implementación de repositorios de acceso abierto) donde miembros del NEN solicitaron mayor información sobre el proyecto Agrega, cuya funcionalidad y características son similares al repositorio federado que desarrollarán en un futuro.

Como curiosidad, informaros que nuestra web recibe visitas de lugares tan lejanos como China, Canadá e incluso Australia.

Cómo utilizar Agrega en tu clase

Archivado en: Experiencia Agrega, Todas — admin @ 12:36 pm

Los materiales didácticos multimedia están adquiriendo una creciente importancia en la educación actual, en un mundo en el que predomina lo audiovisual es innegable su valor pedagógico.

Los contenidos de Agrega se han desarrollado bajo un diseño pedagógico, técnico y visual adaptado a la edad del alumnado. Estos contenidos se pueden utilizar tanto en el aula como fuera de ella:
* Desde el ordenador personal o el del colegio para preparar las clases.
* Con una PDI para apoyar explicaciones de temas concretos, fomentar participación y trabajo en grupo y reforzar destrezas y habilidades.
* Simplemente con un cañón y un ordenador.

 

La incorporación de Agrega en las clases supondrá:
* Tener un aliado en tus labores docentes, ya que los recursos pueden servir para apoyar los temas tratados en clase.
* Disponer de una red donde además de encontrar miles de contenidos, puedes crearlos y compartirlos con el resto de la comunidad educativa.

Catalogación

25 Agosto 2008

Archivado en: Todas, Técnico — Equipo de Desarrollo @ 4:24 pm

Para que sea posible encontrar los objetos de la plataforma Agrega mediante el buscador es necesario que éstos estén correctamente catalogados, utilizando para ello los metadatos bajo el estándar LOM-ES. Para introducir estos metadatos en los objetos digitales educativos, la plataforma Agrega ofrece dos herramientas de catalogación, una básica y otra avanzada, que facilitan la introducción de los mismos.

El catalogador básico, ofrece un pequeño formulario con los campos de LOM-ES más importantes para realizar una catalogación. Así, el usuario únicamente tiene que introducir el título del objeto digital, el idioma predominante del objeto, una descripción textual del contenido, el tipo de recurso educativo, el idioma de los destinatarios a los cuales va dirigido el objeto digital y, de forma opcional, puede asignar el objeto a una o varias ramas del árbol curricular vigente.

Por otro lado, el catalogador avanzado ofrece unos formularios algo más extensos. Este catalogador contempla todos los campos existentes en el estándar de metadatos LOM-ES. En primer lugar se muestra al usuario una pantalla con las 9 categorías LOM-ES existentes, a partir de las cuales se puede acceder a sus respectivos formularios. En los formularios, aparecen desplegables para aquellos términos que pertenecen a vocabularios controlados dentro de LOM-ES. Para los términos de texto libre, aparecen campos de texto para que el usuario introduzca el contenido y especifique el idioma en el que lo ha escrito. El catalogador avanzado también ofrece la posibilidad de introducir los textos en diferentes idiomas. Además, mediante el propio catalogador, en cada uno de los formularios es posible validar si faltan por introducir metadatos obligatorios necesarios para que LOM-ES sea válido y sea posible publicar el objeto digital en Agrega. De entre todos los formularios, el correspondiente a la categoría 9 (Clasificación) merece especial atención, ya que desde éste es posible seleccionar una de estas taxonomías:

- Accesibilidad LOM-ESv1.0
- Competencia LOM-ESv1.0
- Nivel educativo LOM-ESv1.0
- Árbol curricular LOE 2006

O bien, el tesauro ETB-LRE MEC-CCAA V1.0. Una vez seleccionada una de las taxonomías o el tesauro, Agrega permite navegar a través de sus ramas para seleccionar una de ellas y asociarla a la catalogación.

Búsquedas e indexación

24 Agosto 2008

Archivado en: Todas, Técnico — admin @ 8:33 pm

Los procesos de indexación y búsqueda son críticos para Agrega. En un portal de contenidos federado que maneja una cantidad muy alta de objetos digitales educativos, la elección de las herramientas y la optimización de los procesos es crítica. Por ello se ha elegido Lucene como librería java para el motor de búsqueda. En el índice Lucene se indexan todos los campos LOMES necesarios para establecer los criterios de búsqueda. Gracias a trabajar con índices binarios en vez de con bases de datos, se consigue una velocidad rápida de respuesta a querys complejas, admitiendo la utilización de wildcards, comillas y el uso de rangos.

Para mejorar aun más los tiempos de respuesta a una solicitud de búsqueda, se ha utilizado una librería para cachear los resultados ehcache. EhCache es uno de los frameworks más utilizados para el caché de objetos java. En general, EhCache consta de “regiones de cache” en donde se ubican objetos. Estas regiones se configuran en un archivo XML para determinar el tiempo de expiración, cantidad máxima de elementos, etc. Este sistema de caché lo utilizamos para cachear las solicitudes de búsqueda local o federada en local y para satisfacer las solicitudes de búsqueda desde otros nodos, optimizando el número de solicitudes al índice.

Os presentamos dos nuevos tutoriales

8 Agosto 2008

Archivado en: Contenidos, Todas — admin @ 10:48 am

Como ya os informamos en el post nº49, Agrega comienza su camino con la versión V1.0.

Ya tienes a tu disposición en la sección de tutoriales los nuevos vídeos formativos. La sección se irá renovando y ampliando, de momento te presentamos el Buscador Sencillo y la Navegación por Árbol Curricular:

Buscador Sencillo:

Navegación por Árbol Curricular:

Proximamente iremos lanzando mas tutoriales!


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